探究传统文化的融入在培养小学数学核心素养上的作用

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小学数学的十大核心素养分别为:数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。在小学数学教学中培养学生的核心素养极为重要。而传统文化在课堂教学中的融入,通常能起到促进对学生核心素养培养的重要作用。具体来说,传统文化概念的融入可以促进对学生数感的培养;传统工艺在课堂教学中的融入,可以有效提升学生的几何直观能力;而传统故事的引入,则有利于强化学生的创新意识。
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