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评价对教学过程有监督和控制作用,对教师和学生则是一种促进。文章通过对学院教学评价机制中学生评价部分存在的问题进行分析和研究,通过多方问卷调查,对原有的教学评价系统上进行调整和修改,使得教学评价系统更具可行性、有效性和可信性。
教学评价机制存在的问题与对策
【摘 要】
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评价对教学过程有监督和控制作用,对教师和学生则是一种促进。文章通过对学院教学评价机制中学生评价部分存在的问题进行分析和研究,通过多方问卷调查,对原有的教学评价系统
【机 构】
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广西卫生管理干部学院
【出 处】
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大众科技
【发表日期】
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2011年08期
【基金项目】
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广西高等教育教学改革工程项目(2008C107)
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