【摘 要】
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人文医学的主要教学任务在要紧密结合医学生的培养为目标,为了进行更卓越的医生培养,应当为其进行人文素质服务.在对医学生进行人文医学培养时应当精心核选教育内容,强化教育内容可以更有针对性的和实践性的改进学生实习期以及规范化培训的教学内容,能够更好的调动学生学习的主动性.在妇产科进行妇产科学与人文医学相结合的教育时,指导医师要耐心的进行相关教育,努力的做好妇产科学与人文医学相结合的教育模式.
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人文医学的主要教学任务在要紧密结合医学生的培养为目标,为了进行更卓越的医生培养,应当为其进行人文素质服务.在对医学生进行人文医学培养时应当精心核选教育内容,强化教育内容可以更有针对性的和实践性的改进学生实习期以及规范化培训的教学内容,能够更好的调动学生学习的主动性.在妇产科进行妇产科学与人文医学相结合的教育时,指导医师要耐心的进行相关教育,努力的做好妇产科学与人文医学相结合的教育模式.
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