民间版画资源促进学生核心素养发展的研究

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当前,发展学生核心素养,培养适应社会发展的创新人才,是推进高校教育改革的重要内容。挖掘地域优秀文化教学资源,促进学生核心素养发展,是教育者需要不断探索的问题。民间版画曾在我国有着辉煌的历史,承载着悠久的中国传统文化。受不同地域社会文化的影响,我国民间版画内容丰富、表现形式多样,有着很强的地域性与时代性。深挖地方民间版画资源,在高校美术教育中培养学生丰厚的文化基础,提高学生的实践创新能力,可以有效促进学生核心素养的发展。
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