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随着我国科学技术的迅猛发展以及世界互联网技术发展的浪潮，我国对计算机工程相关专业的人才需求也随之水涨船高。为了应对这种需求，我国必须从学校教育层面上给予重视，因为只有完整的学校教育才有可能成体系、成规模地培养计算机专业的相关人才。毫无疑问，现有的计算机专业人才需求导向不是理论导向，而是实践导向，正是因此我国应当考虑从技工院校、专业院校的计算机课程实践教学入手，培养相关专业学生计算机相关技术的运用与实践能力，以补充社会发展所需。而技工院校本质上是一种技能实践的培训学校，正符合现有的教学趋势。因此，本文将从技