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小学数学是学生学习数学的基础和开端,对学生的今后发展有着重要的作用.如何在小学数学教学中兼顾到所有学生尤其是后进生的学习,使每一个学生都能学好数学,用好数学一直是贯穿在学数学教学过程中的主题和宗旨.本文首先对小学数学教学中出现后进生的原因做了分析,接着探讨了小学数学教学中后进生的转化策略。