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<正>在日常教学中,学生作业出现错误是不可避免的。为了充分挖掘错例中的教学价值,两年来,我们以"错例分析"为主题开展课题研究,利用错例提升教师的专业水平,提高学生的学业成绩,取得了丰硕的研究成果。
错例分析:研究学生的起点
【摘 要】
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<正>在日常教学中,学生作业出现错误是不可避免的。为了充分挖掘错例中的教学价值,两年来,我们以"错例分析"为主题开展课题研究,利用错例提升教师的专业水平,提高学生的学业
【机 构】
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浙江省湖州市湖师附小教育集团,
【出 处】
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人民教育
【发表日期】
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2012年Z1期
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