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从语文教材来看,名著阅读占据着十分重要的位置,在教材中设计名著阅读能够有效提升学生语文素养与写作能力.当面对一篇名著时,假如仔细进行品味与斟酌,就会发现阅读者与作者间的距离越来越小,而且名著中的语言魅力比任何一种形式都强.但是怎样才能够通过名著阅读提高学生综合素质,是相关人士探究的重要课题.
刍议初中语文教材中名著的阅读教学
【摘 要】
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从语文教材来看,名著阅读占据着十分重要的位置,在教材中设计名著阅读能够有效提升学生语文素养与写作能力.当面对一篇名著时,假如仔细进行品味与斟酌,就会发现阅读者与作者
【机 构】
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常州市实验初级中学 江苏常州 213009
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年28期
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