【摘 要】
：
硫柳汞是一种在疫苗等生物制品中广泛使用的防腐剂,自上世纪末开始,关于含硫柳汞疫苗的安全性问题一直存在争议。本文对人用疫苗中应用硫柳汞的安全性相关研究、权威机构的立
【机 构】
：
中国食品药品检定研究院 卫生部生物技术产品检定方法及其标准化重点实验室,
论文部分内容阅读
硫柳汞是一种在疫苗等生物制品中广泛使用的防腐剂,自上世纪末开始,关于含硫柳汞疫苗的安全性问题一直存在争议。本文对人用疫苗中应用硫柳汞的安全性相关研究、权威机构的立场、去汞行动的措施及存在的问题作一综述。
Thimerosal is a widely used preservative in biological products such as vaccines. Since the late last century, there has been controversy over the safety of thiomersal-containing vaccines. This article reviews the safety of thimerosal used in human vaccines, the position of the authority, the measures for mercury removal and the existing problems.
其他文献
一、江流成海一代天骄京剧中期的三大须生——余叔岩、高庆奎、马连良,自二十年代逐渐成派,卓尔各异,各有千秋。从外在的表现上看,自然是他们的师承和吸收、融会、发展、创
福清检验检疫局先后获得包括国家质量监督检验检疫工作先进单位、省级文明单位、国家级青年文明号、福建省创建文明行业工作先进单位等23个省部级荣誉。被福清市委宣传部定为
摘 要：语言是人们相互交流的最重要的手段之一，是教学活动中师生之间传递信息的主要工具。在音乐课教学中，教师要有敏锐的观察能力和分析能力，根据不同的教学内容、不同的题材、不同的对象，采用灵活多变、简洁有效的教学语言加以引导，使学生易于接受教师的讲解。 关键词：语言；音乐教学；设计 教学语言是一门艺术。一名合格的音乐教师除了具备音乐专业及教育理论方面的素养之外，还要具有一定的语言艺术运用能力，以有
ＰｏｌａｒＯｐｔｉｃａｌＶｉｂｒａｔｉｏｎＭｏｄｅｓｉｎＳｅｍｉｃｏｎｄｕｃｔｏｒＳｕｐｅｒｌａｔｉｃｅｓＫｕｎＨｕａｎｇ，Ｂａｎｇ－ｆｅｎＺｈｕＩｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆＳｅｍｉｃｏｎｄｕｃｔｏｒｓ，ＣｈｉｎｅｓｅＡｃａｄｅｍｙｏｆＳｃｉｅｎｃｅｓＰ．...
Polar Optical Vibration Devices in Semiconductor Devices, Kun Hwang, Bang-fen Shu Institute of Semiconductors, Chinese Academ
本刊讯7月22日，临澧县公安交警大队对过往司机和行人反映强烈的该县境内207国道、1836省道的“马路晒场”进行了第二次赛项整治，32处影响安全行车的“马路晒场”得到彻底清理。
创先争优活动是党的十七大作出的战略部署,是推动学习实践科学发展观向深度和广度发展的重要举措,也是加强基层党组织建设、激发广大党员积极性创造性的客观要求;建设学习型
１ＩｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎＩｎｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，ｔｈｅｍｅａｓｕｒｅｍｅｎｔａｎｄｃｏｎｔｒｏｌｏｆＥＧＴ（ｅｘｈａｕｓｔｇａｓｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅ）ｏｆｔｕｒｂｉｎｅａｎｄａｉｒｃｒａｆｔｅｎｇｉｎｅｓａｒｅｉｍｐｏｒｔａｎｔｆｏｒｔｈｅｉ...
1 Introduction engineering, themeasurementandcontrolofEGT (exhaustgastemperature) ofturbineandaircraftenginesareimportantfort
摘 要：数学教学的根本目的在于让学生灵活运用所学知识，解决实际问题。探究式教学有别于传统的教学模式，它强调学生在提出问题、思考问题和解决问题的过程中实现自我能力的提升。本文分别从探究式教学的应用策略、原则、方法等方面进行了详细论述。 关键词：高中数学；探究式；教学 探究式教学是指从相关学科领域或者社会生活现实中选择、确定可以用于探究的主题，然后在教学过程中通过创设一种探究所需的情境，引导学生独
<正> 异体字是汉字历史发展的产物。如何判定和处理异体字,关系到汉语字典词书的科学性和实用性。而对异体字的不同处理,也正从一个侧面反映了编者的学术眼光,体现出该书的编写特色。什么是异体字?《现代汉语词典》(以下简称《现汉》)对异体字的解释是"跟规定的正体字同音同义而写法不同的字,如‘攷’是‘考’的异体字,‘堤’是’堤’的异体字"。对异体字的判定是以对字音字义的分析为依据的。这种分析自然要以现代的实际使用情况为基础,但又不能不顾及历史的因素。由于掌握的语言资料和观点的不同,研究者见仁见智,往往
摘 要：学起于思，思源于疑。要让学生提高对政治学科的兴趣，主动参与高中政治学习，教师就应注重在课堂上的提问。教师要将“你问我答”式被动问答转变为“互问互答”主动式问答，提高设问的针对性，做到精准提问，从而提高课堂教学的有效性。 关键词：高中；政治；精准提问；互问互答 一、课堂提问现状反思 课堂提问是教师在课堂上组织师生活动的重要方法之一。教师通过设置一些巧妙的、有质量的问题对学生进行提问，能