云南省学前教育师资职前培养的对策

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造就一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍,是学前教育事业发展的关键。提高幼儿教师职前教育质量,为学前教育迅速补充合格的师资,就显得尤为重要。作者对云南省学前教育专业的本科、专科、高职高专部分即将毕业的学生进行了问卷调查,并在调查的基础上进行分析思考,提出了培养新的高质量幼儿教师的一系列措施。
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