【摘 要】
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数学来源于生活,生活中时时处处存在着数学问题。教学中,如果能密切联系生活实际,贴近学生生活,寻找生活中的数学素材,将学生熟悉的含有数学知识的生活事例引进课堂,就一定能
【机 构】
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河南省濮阳市华龙区中原办中心学校,
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数学来源于生活,生活中时时处处存在着数学问题。教学中,如果能密切联系生活实际,贴近学生生活,寻找生活中的数学素材,将学生熟悉的含有数学知识的生活事例引进课堂,就一定能拉近学生与数学知识之间的距离,从而诱发学生的求知欲望,增强其学习数学的主动性。让小学数学教学贴近生活
Mathematics comes from life, there are always mathematical problems in life. Teaching, close contact with life, close to student life, looking for mathematical material in life, the students familiar with the mathematical examples of life events into the classroom, it will be able to narrow the distance between students and mathematical knowledge, which induced Students desire for knowledge, enhance their initiative to learn mathematics. Let elementary mathematics teaching close to life
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