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<正>设计意图:为了让孩子们体验"六一"儿童节的快乐,我在本班"小舞台"区域为孩子们提供了彩色的绸布。我发现孩子们除了用绸布舞蹈外,还极有创意地在绸布上爬、跳等。小班进入下学期后,孩子们运动能力明显增强,动作的协调性、持久性正在逐步提高。活动目标:1.在绸布上尝试不同的玩法,发展走、跑、爬、跳等基本动作。2.依据不同的信号调整身体运动的方式,体验集体游戏的快乐。