【摘 要】
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生本教育可在各授课环节中让学生稳坐课堂的主体位置,也对其个性做到高度尊重,更能将学生潜在的能力做到极大程度的挖掘.虽生本教育与以往的师本方式不同,不过在本质上是有一
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生本教育可在各授课环节中让学生稳坐课堂的主体位置,也对其个性做到高度尊重,更能将学生潜在的能力做到极大程度的挖掘.虽生本教育与以往的师本方式不同,不过在本质上是有一致性的,所以与师本教育不冲突.在小学语文阅读课堂中,教师应秉承着生本理念来进行授课,通过群文阅读和小组合作等多种方式来改变课堂沉闷的气氛,让学生饱含热情地参与其中,不仅可以将教学目标做到轻松实现,还能让学生享受到情感教育,对其日后的发展与成长有极大的辅助效用.
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