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实习在独立学院技术应用型人才培养过程中发挥着重要作用。实习能够使学生加深理论知识的掌握,增强专业认同,获得缄默知识。在认知学徒制理念指导下,独立学院学生实习方式有以下三点:在真实的情景中进行实习;建立实习共同体;注重学生的反思性学习。
基于认知学徒理念的独立学院学生实习方式
【摘 要】
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实习在独立学院技术应用型人才培养过程中发挥着重要作用。实习能够使学生加深理论知识的掌握,增强专业认同,获得缄默知识。在认知学徒制理念指导下,独立学院学生实习方式有
【机 构】
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兰州交通大学博文学院; 西北师范大学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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甘肃省教育厅高等学校科研经费资助项目“转型时期独立学院应用技术型人才培养方案的探索与实践”成果(编号:2017A-240)
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