【摘 要】
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“互动”教学是教师与学生之间的互相沟通,教师为主导,学生为主体.教学过程中,教师以有效的启发,引导学生发现英语知识的学习兴趣,在学生的发展要求下,不断促进教师英语教学
【机 构】
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黑龙江省对外贸易学校 黑龙江哈尔滨 150086
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“互动”教学是教师与学生之间的互相沟通,教师为主导,学生为主体.教学过程中,教师以有效的启发,引导学生发现英语知识的学习兴趣,在学生的发展要求下,不断促进教师英语教学的引导,提高学生与教师之间的和谐发展水平,构造良好的英语教学模式,实现新的互动形式教学.教师需要抓住有效的教学引导时机,及时处理教学灵活的各类多变方法,教师在教学过程中分析,学生在教师的引导下逐步思考,积极拓展有效思维,打破常规的模式,拓展创新思维,拓展英语教学能力.通过“互动”教学模式,提高英语教学创新发展.本文将针对应急教学中的“互动”方式进行分析,研究如何激发学生的学习兴趣,拓展发展思维,拓展良好的英语教学思路,创设有效的体验方式,探索获取新知识、新内容.
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