如何提高高中地理课堂的有效性

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本文笔者结合工作十余年的高中地理课堂教学经验,从高中地理课堂教学的方式、教学的具体内容、教学的思路、教学的评价等四个方面,深入探讨高中地理课堂教学的有效性,目的在于促进高中地理老师在新课改中成为组织课堂的佼佼者,更好地为学生服务,并为新课程改革贡献一份自己的力量.
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