【摘 要】
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在传统的语文教学中。教师的“一言堂”、“满堂灌”式的教学模式,严重束缚了学生的思维发展,久而久之,学生就产生了厌学情绪,兴趣全无,致使语文教学效率低下,常常事倍功半。那么怎
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在传统的语文教学中。教师的“一言堂”、“满堂灌”式的教学模式,严重束缚了学生的思维发展,久而久之,学生就产生了厌学情绪,兴趣全无,致使语文教学效率低下,常常事倍功半。那么怎样才能培养学生兴趣,提高语文教学效率,全面和谐地发展学生的语文素养呢?就这个问题,笔者在平时的语文教学中,做了如下的尝试。
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