【摘 要】
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通过比喻,将生物学中的概念、过程与生活中常见事物联系起来,使之形象化、具体化、通俗化、趣味化,降低学生理解的难度,达到事半功倍的效果。
【基金项目】
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临夏州教育科学规划课题“高中生物大概念教学有效策略的实践研究”,课题编号:LX[2019]GH116
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通过比喻,将生物学中的概念、过程与生活中常见事物联系起来,使之形象化、具体化、通俗化、趣味化,降低学生理解的难度,达到事半功倍的效果。
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