【摘 要】
：
目的 探究PiCCO监测在急性呼吸窘迫综合征患者中的临床应用.方法 回顾分析本院ICU2016.1——2017.12收治的急性呼吸窘迫综合征患者98例,按照随机表法均分两组,各49例.予以对
【机 构】
：
甘肃省酒泉市人民医院ICU,甘肃酒泉,735000;
论文部分内容阅读
目的 探究PiCCO监测在急性呼吸窘迫综合征患者中的临床应用.方法 回顾分析本院ICU2016.1——2017.12收治的急性呼吸窘迫综合征患者98例,按照随机表法均分两组,各49例.予以对照组传统血流动力学监测,予以治疗组脉搏指示连续心排量监测(PiCCO)监测,观察对比两组治疗前后不同时间段血流动力学及氧合指标、治疗情况差异,并对治疗组撤机拔管前后不同时间段PiCCO指标变化情况进行详细分析.结果 治疗组治疗后1h、2h的HR、CVP、MAP指数均低于对照组,但PaO2/FiO2指数高于对照组,存在统计学差异(P＜0.05);治疗组机械通气时间、ICU住院时间分比为(7.9±2.1)d、(9.7 ±2.3)d,数值小于对照组,存在统计学差异(P＜0.05);治疗组撤机拔管后容量指标(GEDVI、ITBVI)及血管外肺水指标(EVLWI)与撤机前相比,存在统计学差异(P＜0.05).结论 针对急性呼吸窘迫综合症患者采用PiCCO进行监测,可精准的监测出患者血流动力学的变化,以便于更好的调试呼吸机相关参数,有助于患者早日脱离呼吸机.
其他文献
1998年,该所广大科技人员解放思想,潜心研究,充分发挥其技术优势、积极参与市场竞争,为振兴国民经济取得了显著的经济效益和社会效益,获得了一批科技奖励,其中省、部级科技进
语言学习的真正目的就是为了能在生活的各个情境中自如地运用它,学习英语亦是如此。而在目前职高英语教学中,很多学生对英语不感兴趣,导致课堂沉闷。因此,在职高英语教学中让
立足于初中数学课堂教学现状,重点分析了“解题反思”在初中数学教学中的作用,以期通过努力,找到促进初中数学课堂教学质量不断提升的可靠途径。
Based on the status quo o
目的 探究胶圈套扎术联合外痔切割术治疗混合痔的临床疗效.方法 纳入我院2015年2月——2017年2月接诊的410例外痔患者到随机对照试验中,根据手术的差异性分为2组,每组205例.I
2016年5月到2017年5月在我院接受肌肉注射治疗的800例患者作为研究对象.按照随机分组原则,将其分为实验组和对照组,对照组患者采用传统肌肉注射方法,实验组患者联合使用两种
本文报告克山病132例同时进行 X 线心脏面积、体积测量,主观判定心脏大小以及超声心动图左室容积测量。面积、体积测量及主观判定心脏大小三者结果基本一致。经统计学计算,X
目的 探析腹腔镜下手术治疗胃肠肿瘤对于患者营养状况的影响.方法 选取2014年1月——2017年10月期间入我院接受诊疗的40例胃肠肿瘤患者作为研究对象,以病人及家属知情自愿为
目的 研究分析切开复位内固定治疗Pilon骨折的有效性以及影响其疗效的相关因素.方法 回顾性分析2017年1月——2018年1月期间于本院骨科进行切开复位内固定治疗Pilon骨折患者5
目的 探讨社区慢性病管理模式对高血压患者的效果观察.方法 将2016年2月至2017年2月在我院接受管理治疗的高血压患者纳入本次病例资料,我们在患者同意的状况下对100名患者实
法国艺术师罗丹曾说过:“对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”在语文教学中。教师要充分发现美的因素,引导学生去品赏美。这样,不仅可以活跃课堂教学,提高教学质量,