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高效教学是学校教学改革的目的和归宿，更是教师教学的目标所在，也是新时代教学发展的需求。在大班额中实施高效课堂，达到高效教学，是学校教育教学改革的手段和方式。笔者在参与实施高效课堂的研究中发现，课堂教学不能只停留在教师和学生的新课交流环节，更应该关注学生课后知识的运用之中。
小学大班额中数学作业的批改方法浅析
【摘 要】
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高效教学是学校教学改革的目的和归宿，更是教师教学的目标所在，也是新时代教学发展的需求。在大班额中实施高效课堂，达到高效教学，是学校教育教学改革的手段和方式。笔者在参与实
【机 构】
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湄潭县洗马乡胜利小学
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2014年5期
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