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英语教学中提高学生的阅读理解能力，指的是英语教师采取多元化教学方法，调动学生的各种感官力量，在掌握单词含义、英n语语法、发音准确的基础上，帮助学生深入了解英语阅读材料的文化背景、情节发展与文本内涵，以提高学生的分析、判断能力。本文从可n视化思维中激发学生阅读兴趣，在多模态教学模式中加强语言训练，在元认知策略中增进深度学习的角度，对英语阅读教学中如何提高学生n的阅读理解能力进行了探索。