新课程背景下高中音乐鉴赏教学实施策略

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2017年修订的普通高中音乐课程标准,从高中音乐教师对课标的理解、教师的教学实施、运用教材等方面都提出更高的要求。高中音乐教师只有不断学习,研究高中音乐鉴赏教学实施策略,提高教学水平,才能胜任新课程标准下的高中音乐鉴赏教学工作。
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