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以初中化学演示实验为例,浅谈初中化学演示实验的教学意义,并分析初中化学演示实验的教学现状,进一步探究初中化学演示实验的教学策略.旨在能够认识到现行初中化学演示实验教学中的问题,为初中化学演示实验教学的改革提供可行性方向,提高教学的有效性.
初中化学演示实验教学策略研究
【摘 要】
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以初中化学演示实验为例,浅谈初中化学演示实验的教学意义,并分析初中化学演示实验的教学现状,进一步探究初中化学演示实验的教学策略.旨在能够认识到现行初中化学演示实验教
【机 构】
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江苏省南通市天生港学校,江苏 南通
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2019年6期
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