两岸高中生物教材人类遗传病内容的比较研究——以人教版和台湾地区李家维版为例

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通过对我国人教版和台湾地区高中生物主流教材李家维教授主编的应用生物中人类遗传病内容的比较,分析人类遗传病内容在两种教材中的组织,呈现方式和特点,从而对大陆和台湾地区生物教材这个内容的特色作出评价,为大陆与台湾教材的相互借鉴提供一些参考。
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