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在学习高中英语期间,教师无非就是让学生通过读、写、背、记、多做阅读来提高英语成绩.在此基础上,提出几点教学建议:课内阅读与课外阅读相结合、通过现场演示对比使用和不使用阅读技巧的差距,让学生得到直观的感受,建立客观有效阅读评估考核机制等.
高中英语教学中课外阅读研究现状分析
【摘 要】
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在学习高中英语期间,教师无非就是让学生通过读、写、背、记、多做阅读来提高英语成绩.在此基础上,提出几点教学建议:课内阅读与课外阅读相结合、通过现场演示对比使用和不使
【机 构】
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江西省赣州市赣县中学北校区 江西 赣州 341100
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2020年9期
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