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大学是职业培训的摇篮，新闻学作为一门实践性较强的学科更是如此。在具体的课堂教学过程中，有时需要借助课堂上某些特定的情境如师生心境、课堂语境和教学意境来进行，其中的教学技巧因不无深意而颇具探讨价值。
新闻课堂教学：三种情境下的职业传播技巧
【摘 要】
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大学是职业培训的摇篮，新闻学作为一门实践性较强的学科更是如此。在具体的课堂教学过程中，有时需要借助课堂上某些特定的情境如师生心境、课堂语境和教学意境来进行，其中的教学
【机 构】
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湖北师范学院文学院
【出 处】
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赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
【发表日期】
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2012年5期
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