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结合社会需求及质量管理工程专业的特点,构建了全新的"自哺式"专业建设模式,归纳和总结了其在中国计量大学质量管理工程专业10多年研究和实践的经验,讨论了其对其它非质量专业以及国内其它高校质量专业的普适性及其存在的不足。该模式的实践不仅提升了中国计量大学质量管理工程专业建设的成效和人才培养质量,对国内其它高校同类专业也起到引领和示范作用。