【摘 要】
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其他文献
摘 要：生物学科有其特殊性，在培养人的生命意识和学生身心健康方面具有直接的作用和独特的优势。如何在教学中渗透生命教育，让学生珍惜生命呢？本文是笔者在实践中总结的一些具体做法。 关键词：生物教学;渗透;生命教育 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）03-037-1 一、充分挖掘生物学教材中生命教育的资源 生物学科的教材就是生命的教材，在课堂中很容易抓
一群专业人士给4到8岁的孩子出了这个题——“爱是什么？”最后他们得到的答案比我们任何一个人想象的都要深厚、宽广。 看看这些孩子们的答案吧…… 1.“奶奶得了关节炎，她没法儿弯腰，不能自己画脚指甲。爷爷总是帮她，即使他自己的双手也得了关节炎。那就是爱。”——瑞贝卡8岁 2.“当某个人爱你，那么他说你的名字的时候，会不一样。你知道你的名字在那个人的人嘴里是多么安全。”——比利4岁 3.“爱就是
1994年6月18日,对《今日科技》杂志来说,是个难忘的日子.在这一天,来自科技、出版、新闻界的领导和朋友欢聚一堂,共同庆祝《今日科技》杂志社成立.
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外公和外婆如同其他的长辈一样，他们每天在一起，拌嘴，闹脾气，没见他们说过什么爱不爱，他们一起吃饭、一起睡觉。后来，外婆逐渐失忆，出门散步得由警察送回来，如果连警察也找不到人，就得去他们几十年前住的旧家，老太太陷于时光隧道的混乱之中，回旧家去了。要是旧家也不见她的人影，她就会很奇怪地出现在河边某段堤防上看日落，只有外公找得到她。很多次之后，外公说，年轻时他和外婆喜欢去那里散步，如此而已。 外公人生
4月上旬的一个清晨，长白山深处，山沟里的雾气还未完全散尽。伴随着悠扬的乐曲，沈阳军区某通信团三营八连连长宋若桓携新娘张琳缓缓步入婚礼现场。 这场花费不到千元的山沟婚礼由战士们一手操办，别具特色。据团政治处主任张树栋介绍，宋若桓所在连队距离团机关200公里，独立维护百余公里长的国防通信线路。宋若桓任连长两年来，连队首次跨入先进行列，他本人也在团军事指挥员比武竞赛中勇夺冠军。 2012年初，宋若桓
时下，无论爱子多么心切的父母，给宝贝孩子起名时，都不会再起“狗剩儿”之类的名字了。这一在老早年被视为孩子好养活的想法和做法，在今天这个现代文明社会，已普遍被人斥为是虐人和自虐了。 不过话说回来，“狗剩儿”虽被定性，却并不意味“狗剩儿”就此绝迹，这大抵由于喜欢这样给孩子起名的父母还在、不得不接受“狗剩儿”之名的懵懂孩子还在。所以，我们有必要揭示和提醒。尽管此前的许多媒介已各抒己见，或伐挞、或揭露，
摘 要：初中文言文教学是教学中的难点。笔者根据教学经验，结合具体的教学案例，对提高文言文课堂教学有效性的方法进行了阐述。从利用导入激发学生兴趣、制定有效的教学目标、课堂中教师的巧妙点拨以及引导学生熟读精思四个方面来阐述如何提高教学实效。 关键词：导入激趣;有效目标;巧妙点拨;熟读精思 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）03-046-1 如果说优秀的
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平静其实很脆弱，轻易会被打破。 6月8日下午，之前毫无预兆，一个陌生来电找我：“你是王宇吗？”我公司里恰巧有同事叫王宇，以为是找他有事，便客气作答“我不是。若有急事找他，我可以转告”。对方说：“我们对他的材料很感兴趣，请他明天就来面试！” 啊，原来“王宇”暗里在奋力跳槽？我很不爽：“请问你是哪个单位？”答者很自豪：“我们是香港电讯盈科集团的！”噢，“王宇”想投奔亚洲巨富李泽楷去？！疑惑中，我去家