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根据小学生的心理特点，我们先给孩子创造一个情境，然后根据情境进行观察和想象。比如写小动物，喂啊，养啊等等，这些孩子都碰到过，如果我们加点“戏份”：让小动物照照镜子、听听音乐、给小动物设计服装等等，学生就会有全新的感觉。
作文“前教学”应该有“戏”
【摘 要】
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根据小学生的心理特点，我们先给孩子创造一个情境，然后根据情境进行观察和想象。比如写小动物，喂啊，养啊等等，这些孩子都碰到过，如果我们加点“戏份”：让小动物照照镜子、听听音乐、
【机 构】
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泰州市雪娃娃学校总部
【出 处】
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新作文小学（4、5、6年级版）
【发表日期】
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2010年11期
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