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环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用促进幼儿的发展，它是幼儿赖以生存的物质基础，是幼儿教育的重要组成部分，我们应为幼儿创设良好的环境，有效的促进幼儿的发展。而幼儿园课程回归幼儿的生活，是当前课改的核心理念之一，就是要生活化我们的班级环境。
新建幼儿园班级环境生活化表达--以班级“小厨房”创设为例
【摘 要】
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环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用促进幼儿的发展，它是幼儿赖以生存的物质基础，是幼儿教育的重要组成部分，我们应为幼儿创设良好的环境，有效的促进幼儿的发展。而幼儿
【机 构】
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215600,张家港江帆幼儿园中3班 江苏 苏州
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2015年1期
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