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近年来，我们的新课程改革实验在如火如荼地进行，大多数教师的课堂教学都贯彻了新课改理念。然而，我们也看到一些教师对新课程的精髓还没有真正理解，在教育教学中还存在较为严重的形式主义。下面，笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
避免形式主义 构建高效课堂
【摘 要】
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近年来，我们的新课程改革实验在如火如荼地进行，大多数教师的课堂教学都贯彻了新课改理念。然而，我们也看到一些教师对新课程的精髓还没有真正理解，在教育教学中还存在较为严重的
【机 构】
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金塔县北苑小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2017年5期
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