论文部分内容阅读
《湖南教育·语文教师》2007年第4期《又是“一夜”话语文》是一期出色的话题。该期话题由金沙老师的《深度开掘和平面铺陈——也谈关于（一夜的工作）中一段文字的解读》《（一夜的工作）课堂实录（部分）》及《文本解读与课堂呈现——金沙（一夜的工作）教学师生评课实录》三个板块组成。反复阅读这一期话题后。深感此种对话形式对一线教师而言是很有实效的。