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针对电子类课程具有实践性强、理论与实践相结合等特点，提出了以电子设计竞赛为依托、融入CDIO教学理念的电子类课程教学与实践的新模式，对理论和实验教学进行改革，丰富教学内容，改革教学手段，融入教学案例，旨在激发学生的学习兴趣，培养学生学习的主动性和创新能力，做到理实相结合，有利于学生工程实践能力的提高，为卓越工程师培养奠定坚实的基础。