论文部分内容阅读
随着新课标要求的不断提高,社会对高中数学教学的要求也不断 提高,同时对新课标背景下的高中数学教学模式和教学理念策略方面也 不断有新的要求。但在实际的数学教学过程中,高中数学课程普遍难以 实现其要求。现阶段我国高中数学教学的模式已有所改良,学生的综合 素质有了很大的提升。但在新课标背景下高中数学教学的教育模式仍存 在一定的弊端。本文探索并提出高中数学教学发展中所存在的问题,本 文旨在改善我国高中数学教育的发展。