英语核心素养下学生阅读思维品质培养之谈

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近来,英语核心素养成为较为显眼的词,是基于英语课程标准而提出的又一新理念.英语核心素养是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度.在这些维度中,培养学生良好思维品质,引领学生在主动思考中掌握表达运用规则和方法则是其中的重要指标.以阅读为例,教师在指导学生阅读时,围绕聚焦问题突出学生自我理解感知、协作探讨和拓展延伸做好引导,定会有利于学生在深入阅读中形成敏锐感知,积淀丰富语言文化知识.
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