【摘 要】
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高职学生在英语基础上弱于本科学生,因而在口语教学过程中更是困难重重。本文分析了当前高职英语口语教学中存在的问题,对英语口语教学改革的内容进行介绍,以最终达到口语教
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高职学生在英语基础上弱于本科学生,因而在口语教学过程中更是困难重重。本文分析了当前高职英语口语教学中存在的问题,对英语口语教学改革的内容进行介绍,以最终达到口语教学以应用为主的教学目标。从小学开始的英语教学,在学生的学习生涯中占了极重是比例,但大多数学生对于英语的掌握仍旧停留在听和看的层面,对于使用英语进行口语交际依旧怀着极大的抵触心理,英语口语教学的改革势在必行。一、高职英语口语教学面临的困境
Higher vocational students are weaker than undergraduates on the basis of English, so it is even more difficult to conduct oral teaching. This article analyzes the existing problems in Oral English teaching in higher vocational colleges, introduces the content of Oral English teaching reform, and finally achieves the goal of teaching based on Oral Teaching. Since the beginning of primary school, English teaching has accounted for a very large proportion of the students’ learning careers. However, most students still have a mastery of English in listening and watching. They still have great contradictions in using spoken English Mental, oral English teaching reform is imperative. First, the difficulties facing vocational English oral teaching
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20 0 1年 2月 2 8日 ,联合国教科文组织总部在巴黎举行了盛大的2 0 0 1届“联合国———欧莱雅世界杰出女科学家成就奖”颁奖典礼 ,联合国与欧莱雅共同向五位来自五大洲的杰
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