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随着我国教育事业的发展与创新，初中教学更是显现出多元发展的趋势。初中生正处于敏感的青春期，这是其世界观、人生n观、价值观初步形成的关键时期。因此，他们急需教师给予的有关道德与法治方面的正确引导。本文阐述了如何在初中道德与法治教学中采n用生活化教学模式，望其具有借鉴作用。
初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨
【摘 要】
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随着我国教育事业的发展与创新，初中教学更是显现出多元发展的趋势。初中生正处于敏感的青春期，这是其世界观、人生n观、价值观初步形成的关键时期。因此，他们急需教师给予的有
【机 构】
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吉林省长春市九台区胡家回族中心学校,吉林长春,130511
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年41期
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