论文部分内容阅读
学校是培养人才的场所,学生素质如何,在一定意义上关系到国家的前途和命运。因此,愈来愈多的学校在教学管理的实践中,努力探索如何科学地评价教师的教学质量和学生的学习效果,这显然是一件具有普遍意义的研究工作。它对于教学管理科学化的实现,提高教学水平,培养社会主义现代化建设的秀人才,无疑具有重要的意义。