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本文在分析高校形势与政策教育课存在问题的基础上,从提高思想认识、加强教师队伍和教材建设、严格教学管理制度和考核制度等方面,探索了增强形势与政策教育课教学实效性措施.
高校形势与政策教育课教学实效性的思考
【摘 要】
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本文在分析高校形势与政策教育课存在问题的基础上,从提高思想认识、加强教师队伍和教材建设、严格教学管理制度和考核制度等方面,探索了增强形势与政策教育课教学实效性措施
【机 构】
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西安外事学院,陕西西安,710077
【出 处】
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新西部（下旬刊）
【发表日期】
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2011年7期
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