【摘 要】
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笔者在新教材课堂教学实践中,结合新课程理念,在零散案例积累的基础上,探索并归纳出发展学生空间观念的五种方法:从在图形概念中领悟、在图形概念中领悟、在数学游戏中体验、
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笔者在新教材课堂教学实践中,结合新课程理念,在零散案例积累的基础上,探索并归纳出发展学生空间观念的五种方法:从在图形概念中领悟、在图形概念中领悟、在数学游戏中体验、在"体"、"面"转换中感悟。
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