提升高职英语翻译教学有效性的策略

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随着我国教育体制的不断改革与发展,高职学校的课堂教学模式也突破了传统的枷锁,在不断的更新与改进当中,让学生成为课堂的主体,发挥出他们的主观能动性,成为老师需要努力的方向,而如何才能提高高职英语翻译教学的有效性就成了老师的主要任务,本文从当前高职英语翻译教学的现状及存在的问题进行分析,对高职英语课堂教学有效性提高的办法及策略进行了深入的探讨。 With the continuous reform and development of China’s education system, the classroom teaching model of higher vocational schools has also broken through the traditional shackles. In constant updating and improvement, students become the main body of the classroom, and they play their subjective initiative to become teachers’ needs. The direction of efforts, and how can we improve the effectiveness of higher vocational English translation teaching has become the teacher’s main task. This article analyzes the current status and existing problems of English translation teaching in higher vocational education, and improves the effectiveness of English teaching in higher vocational education. The methods and strategies were discussed in depth.
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