论文部分内容阅读
教改工作对英语学习活动进行了明确,即构建综合性的学习活动,让学生通过基础知识感知、活动参与以及实验体验,夯实技能基础,提高综合语言运用能力的过程。在英语学习中,必须要掌握的、最基本的一种技能是朗读。朗读是架起文本与阅读之间的桥梁,在促进学生思维有效建设方面具有一定支撑作用。在阅读教学中教师侧重于朗读活动规范组织,注重方法渗透,技巧落实,从而实现兴趣建设。