论文部分内容阅读
小学语文高效课堂的构建离不开信息技术的支持,通过信息技术可以简化教学步骤,节约教学时间,打破时空界限,给小学生带来更广泛的语文知识,满足学生对语文的求知欲和探索热情。在运用信息技术时需要结合实际学情和教学内容,提高小学生的参与热情和文学鉴赏技巧,使语文课堂充满信息学元素和文学魅力,让小学生在语文课堂上得到客观有序发展。