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小学阅读教学研究成果较多,但是对课外阅读的研究却并不显著,课外阅读教学一直是亟待解决的问题。目前大多数课外书籍的结构并不合理,卡通漫画的比重占据较大,针对这一问题,本文从阅读教学生活化入手,探究小学课外阅读教学生活化的具体实施策略,期望进一步优化小学阅读教学。
试探小学课外阅读教学生活化的实施策略
【摘 要】
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小学阅读教学研究成果较多,但是对课外阅读的研究却并不显著,课外阅读教学一直是亟待解决的问题。目前大多数课外书籍的结构并不合理,卡通漫画的比重占据较大,针对这一问题,
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2018年12期
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