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勤工助学是高校内比较普遍采用的一种资助方式,但是通过对学生展开调查,发现现有的勤工助学还存在"岗位需求较大,需要扩充;岗位种类较多,需要严管;岗位收入差异,需要引导"这三个方面的问题。希望能够通过升级调整现有的勤工助学模式,促进对高职院校贫困生资助新模式和贫困生人才培养路径的改革和创新。