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长久以来，高校会计人才培养的目标大致划分为研究型和应用型两种，而培养出来的大学生毕业面临的选择只是就业、考研、出国，缺乏具备创新精神和创业能力的新时代人才。因此，强化创新创业教育，对会计专业创新创业人才培养模式进行改革研究，对于拓宽学生就业面，增强学生就业技能，提高就业率等都具有非常重要的意义。