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针对高职学生职业素养不高的现状，笔者对专业课课堂教学进行探究。
构建工作情境培养学生职业素养
【摘 要】
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针对高职学生职业素养不高的现状，笔者对专业课课堂教学进行探究。
【机 构】
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上海医药高等专科学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2014年3期
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