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文章以南通航运职业技术学院航海类专业教学团队建设的实践为例,通过理论研究和现状调查,阐述了该校在课程(群)教学团队建设中的有效措施及运行模式,对高职院校课程(群)教学团队建设具有较强的借鉴意义。
高职院校基于课程(群)的教学团队建设研究——以南通航运职业技术学院航海类专业教学团队建设为例
【摘 要】
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文章以南通航运职业技术学院航海类专业教学团队建设的实践为例,通过理论研究和现状调查,阐述了该校在课程(群)教学团队建设中的有效措施及运行模式,对高职院校课程(群)教学
【机 构】
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南通航运职业技术学院
【出 处】
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南通航运职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年03期
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