TBL联合CBL教学法在急诊医学临床实习教学中的应用

来源 :中国继续医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ma_mwj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探究TBL联合CBL教学法在急诊医学临床实习教学中的应用效果。方法将86名实习生随机分为对照组和试验组,分别采取传统临床教学法和TBL联合CBL教学法进行教学,对比分析两种教学法的教学效果。结果实习结束考核时试验组的技能测试(47.3±2.9)vs.(42.7±4.6)以及理论成绩(44.1±3.7)vs.(40.5±5.2)均高于对照组(P<0.05);问卷调查显示试验组学生对TBL联合CBL教学法在培养团队协作能力和建立急诊临床思维方面,满意率高于对照
其他文献
选取我院接诊的孤立性浆细胞瘤患者36例作为研究对象,回顾性分析他们的临床资料,均符合放射治疗指征,自愿采取该法治疗,且愿意配合本次研究。均予以5年以上随访,对比分析骨孤
根据非金属复合材料抗爆性能研究的需要,通过带壳装药爆炸的理论分析,提出了防护半径的确定方法。综合使用破坏型防护半径和膨胀型防护半径,通过爆炸实验,验证了成品的抗冲击
工业化中的马来西亚农业李中在发展中国家的行列里,马来西亚的经济增长速度是相当高的,它在经济建设中所取得的成绩是举世瞩目的。特别引人注目的是,它既大力拓展制造业,建立了不
制造产业作为我国国民经济的重要组成部分,为我国整体经济增长走势提供了巨大帮助,为我国经济市场的建设做出了杰出贡献.制造企业在一定程度上受到当前经济走势影响,相互之间
碳青霉烯类抗生素是一类抗菌谱广、抗菌活性强的β-内酰胺类抗生素,对大多数革兰氏阳性菌、革兰氏阴性菌和厌氧菌都有抗菌作用,且其活性不受β-内酰胺酶的影响,对AmpC酶(AmpC-typ
医疗市场的变化给医学教育提出了新的挑战,网络与多媒体教学相结合的教育模式已成为医学教育模式发展的趋势。文章阐述了在骨科教学中运用多媒体技术的优势,并提出多媒体技术在
为消除缺乏有效验证带来的自动测试系统(automatic test system,ATS)开发过程中可能存在的巨大风险,缩短研制周期,提出了ATS的效能评估体系(effectiveness evaluation system,EE
针对低轨星座目标连续跟踪的传感器资源调度问题,通过对调度约束因素的分析,提取跟踪精度、资源松弛度和资源分配均衡因子三个优化参数,建立了传感器实时调度模型;并建立长时
基于小波变换的多尺度分析理论,将小波去噪技术应用于磁感应原理的涂层测厚信号的处理中,能够较好的滤除噪声;采用了数字正弦波发生技术和可选择的变频技术,获得传感器良好的
对于难治性癫癎,目前国内外还没有统一定义,一般认为经正规抗癫癎药物(AED)(至少2种或3种以上可达有效血药浓度的AED)治疗仍难以控制、长期频繁发作(每月平均发作一次〉18个月)者即称