【摘 要】
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数字化学习使素质的形成过程个性化。信息时代要求创新性素质，文学是个性化学习环境中最主要接触的对象，又是创新素质形成的基础材料。现有的数字化学习环境中的材料制约着创新
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数字化学习使素质的形成过程个性化。信息时代要求创新性素质，文学是个性化学习环境中最主要接触的对象，又是创新素质形成的基础材料。现有的数字化学习环境中的材料制约着创新素质的形成。营造文学文化的创新性离不开道德关怀。在这方面不仅中国有文以明道的悠久传统，而且英国小说的道德关怀传统的启示意义也证明了中国“文以明道”的道德关怀具有世界意义。这说明道德关怀是文学规律之一。
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